人民網成都4月19日電 （記者劉海天）《四川省職業教育條例》將從今年5月1日開始實施，相關內容受到社會關注。在4月18日上午舉行的四川省人大常委會新聞發布會上，四川省人大教科文衛委副主任委員黃勇介紹了有關情況。

黃勇介紹，四川省是職業教育大省，職業學校在校學生約196萬人，規模居全國第七、西部第一。

黨的二十大報告提出，“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位”，賦予了職業教育新的定位和使命。黨中央、國務院和四川省委、省政府陸續出台系列政策文件，對職業教育改革發展作出新的部署、指明發展方向。《中華人民共和國職業教育法》也提出了許多新的制度性規定，迫切需要結合四川工作實際細化落實，加快將實踐成果上升為法律規范。

黃勇表示，在《四川省職業教育條例》（以下簡稱條例）出台前，四川省職業教育地方性法規隻有1991年頒布實施的《四川省中等職業技術教育暫行條例》，其適用對象和條款內容已不適應職業教育發展改革新形勢。因此，制定條例既是落實黨中央、國務院關於發展職業教育重大部署的具體舉措，也是四川省職業教育高質量發展的現實所需。

四川省人大教科文衛委明確職業教育立法定位，一是通過立法促進職業教育高質量發展，更好支撐現代化產業體系建設、更好服務經濟社會高質量發展、更好適應全面建設社會主義現代化四川﹔二是通過立法營造良好的職業教育發展環境，大力促進提質培優，辦好人民滿意的職業教育﹔三是完善四川教育地方法規體系。

四川省人大教科文衛委積極回應社會上制定四川省職業教育地方法規的迫切呼聲，從2019年起開展調研，赴安徽、重慶學習借鑒立法經驗﹔深入成都、宜賓、雅安、涼山等地廣泛聽取教育部門、職業教育學校、職業培訓機構、校企合作單位、人大代表、學生和家長代表等各方面意見，突出問題導向和結果導向。同時，加強與教育廳、司法廳、人社廳等部門的溝通協調，指導教育廳成立立法專班，確保立法進度，注重立法質量。

四川省人大教科文衛委明確要求，起草內容時要體現以下幾點：一是對《中華人民共和國職業教育法》的原則性規定進行細化，解決操作性﹔二是將四川省職業教育改革發展經驗成果固化為法律規范，彰顯四川特色﹔三是聚焦辦學條件保障、師資隊伍建設、產教融合激勵等關鍵問題，給出四川答案。

“這次通過的職教條例有幾個主要特點：一是明確職業教育地位和體系﹔二是營造職業教育發展良好氛圍﹔三是改善職業教育辦學條件﹔四是推進產教融合和校企合作。”黃勇透露，四川省人大教科文衛委下一步將對條例實施情況進行持續跟蹤監督，確保條例規定落地見效。

分享讓更多人看到