活動現場。成都市教育科學研究院供圖

人民網成都11月28日電 （李平、彭茜）近日，成都市第四屆《川腔蜀韻》地方音樂課程資源優質課評選活動正式啟動。此次評選分小學組、中學組、教研員及校長組3個類別，分別在簡陽市射洪壩水東小學、溫江區光華實驗中學、龍江路小學高翔分校分時段開展。全市7000余名音樂教師進行線上、線下觀摩學習，活動邀請省、市音樂學科專家、省內高校音樂教育專業教授擔任評委。

據了解，四川地方音樂厚積千年，文化內涵豐富，承載著川人鮮活的歷史印記。近年來，成都市教育局帶領全市基礎教育音樂人站位於文化傳承視角，致力於四川地方音樂課程資源的開發與應用研究，著眼於傳承地方音樂文化、樹立文化自信。四川省中小學地方音樂課程資源——《川腔蜀韻》作為其課題研究的重要成果之一，彌補了川內無系統地方音樂教材的空白，豐富了中小學校音樂課堂教學內容。

此次比賽課例涉及到童謠、民歌、川劇、四川曲藝、民族民間舞蹈、四川器樂曲等多個地方音樂課程資源板塊。在整個教學過程中，教師和學生共同感受、體驗、創造、表現和享受地方音樂文化獨特的腔調和韻味，呈現了許多精彩的課堂瞬間。

“要充分發揮優秀教學成果的示范引領作用，加快教育教學改革，全面提高育人質量，讓地方音樂優質課程資源真正進入課堂，讓我們成都的孩子帶著東方特質、四川味道走向世界、走向未來。”成都市音樂教研員、四川省學術學科帶頭人李萍提出期望。

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