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成都武侯“六个一”活动为孩子心理保驾护航

2020年05月25日18:56  来源:人民网-四川频道
 
成都市龙江路小学开展“生命的意义”心理健康教育活动。学校供图
成都市龙江路小学开展“生命的意义”心理健康教育活动。学校供图

人民网成都5月25日电 (王军)突如其来的新冠肺炎疫情让孩子们度过了一个超长假期。复学了,孩子们的心理状况如何?今日,在成都市武侯区,多所学校开展了心理健康教育。

“孩子们,猜猜自己10秒钟能鼓掌多少次?”在成都市华西小学,武侯区未成年人心理健康中心蒋慧老师这个问题可把大家难住了。10次?20次?原来都不是。通过亲身实践,孩子们发现自己10秒钟居然能鼓掌50多次。

“原来,我们每个人都有着超强的潜力,关键在于你是否敢于尝试。”蒋老师鼓励地说到,居家隔离的日子里,同学们因为骤然改变的生活、学习方式等原因,或多或少产生了一定的情绪困扰。“但是,无论遇到了什么困境,只要我们勇敢去面对,一定会有解决的办法,没有任何事情是需要我们付出生命的代价去解决的。”

在“祝福长廊”活动中,每一位同学大声地说出自己对于未来的期待,也接收到全班同学的鼓励和祝福。

成都市龙江路小学则利用德育大课组织全校学生开展主题为“生命的意义”心理健康教育活动。心理老师带领孩子们通过破冰活动(手指操)、“生命的长度与意义”主题宣讲、心理调节技巧学习等环节,引导学生感受生命的有限和生命被赋予意义后的无限。

举办一场心理健康教育专题讲座、观看一场心理健康教育影片、开展一次心理健康教育主题班会课……今年五月,武侯区教育局面向全区中小学(含中职学校)师生及家长开展“心理健康教育活动月”工作,以复学后师生及家长心理疏导为切入点,以心理健康教育“六个一”活动为主要载体开展形式多样的宣传教育活动。

区教育局相关负责人表示,通过系列举措,加强复学后师生的心理关护,纾解师生心理压力,提高中小学生心理素质和面对挫折、应对心理危机的能力,建立学校、家庭、社会共同关注、共同参与的中小学生心理健康教育和心理危机干预机制,营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。

(责编:章华维、高红霞)